Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков на форуме «Микроэлектроника 2026» рассказал об инструментах подготовки кадров для одной из магистральных отраслей и о перспективах развития инженерного образования.
«Мы работаем главным образом над тем, чтобы современное инженерное образование давало студенту возможность решать конкретные производственные задачи и знакомило его с работой передовых технологических предприятий», – сказал глава Минобрнауки. Он также обозначил основные направления этой работы:
- Базовые кафедры – совместные структурные подразделения университета или научной организации с предприятием. Такие подразделения решают две задачи: усиление качества практической подготовки студента и повышение квалификации преподавателей через их вовлечение в выполнение реальных инженерных проектов;
- Передовые инженерные школы. Из 50 созданных школ порядка 10 в ведущих университетах работают по данному направлению. На этой неделе стартует новый отбор 50 школ, в ходе которого особый акцент будет сделан на усилении роли индустриального партнера, а также на кооперации университетов и научных организаций друг с другом;
- Дизайн-центры и центры коллективного проектирования, созданные Минобрнауки совместно с Минпромторгом в рамках федерального проекта «Подготовка кадров и научного фундамента для электронной промышленности». Сейчас центры действуют в 22 научных институтах и университетах;
- Создание молодежных лабораторий: 70 из них специализируются на микроэлектронике.
Перед началом пленарной сессии Валерий Фальков принял участие в обходе экспозиции выставки форума.
По материалам Минобрнауки РФ.
